從幼升小，到小升初，再到初升高。尤其是在小升初階段，孩子開始步入人生最重要的一個時期——青春期，他們既不同于聽話的小學生，也不同于比較明白事理的高中生，家長普遍感到難管、老師覺得難教……這一時期，家長與孩子的“矛盾”、老師與學生的“矛盾”愈發凸顯，如何掌握這一時期的矛盾性，給予正確的引導和教育至關重要。

       在這一時期，新華公學把握兩個關鍵詞——懂教育、懂孩子，遵循孩子身心發展的規律，滿足他們這一時期的真正需求，掌握每個孩子的獨特性與發展性，在這個學習上處于突變期、發育上進入青春期、心理上處于關鍵期的時刻，為孩子制定最合適的學習規劃，從而幫助他們邁好青春第一步，變關鍵期、危險期為提升期、飛躍期。

       新華公學順應孩子的優勢培養，讓他們找到“我是好孩子”的感覺，幫助孩子建立“健康向上的人生態度、清晰明確的人生目標”，孩子學得好還不累，有時間發展其他興趣愛好。

       新華公學積極探索初中教育新樣態，以學生為主體，從解決“兩大難題：厭學、早戀”入手，研究學生；從落實“三好：好分數、好素質、好品位”目標開始，培養學生，找到了一條適合青春期孩子的成功教育之路。

雙語部初中

選擇雙語部初中，不是只選擇了應試

       選擇了中考，但并不甘心孩子就此淪為應試機器；

       想要孩子學習好，但又不喜歡他只會做題，舍棄曾經的興趣愛好；

       我們尊重每一個孩子，關注他們的進步，發掘他們的閃光點。

分層教學

       初中階段，最容易被拉開分數差距的數學、英語，新華公學實行分層教學。根據學生不同的學習基礎針對性安排課程難度，解決了讓孩子在優勢學科上“吃不飽”，在劣勢學科上“趕不上”的問題。

銜接課程

       七年級下學期“動手學物理”、八年級下學期“又香又糯的化學”，項目化學習，注重動手探究，沒有考試壓力，一切為了科學啟蒙，讓初中物理、化學不再難學。九年級“初升高”系列銜接講座，我們不只是為了孩子的中考，更重視為孩子的未來奠基。

外教課程

       雙語部初中設置主修的外教課程，采用浸潤式教學，將英文課細分為聽說課、閱讀課、寫作課、綜合英文課，真正把英文當做一門語言來進行學習，而非僅僅為了應試。

       學校還為學生舉辦各類英文活動，如“英文演講比賽”、“英文歌唱比賽”、“英語文化節”等，給孩子創造了語言學習氛圍。高中開設日語班，小語種課程將會成為初中學子的選修課程。

導師制管理

       每個班最多不超過25人，讓孩子得到的關注多一點，再多一點。

       另外，我們還給學生配置了學習導師、生活導師，不僅在學習上給予指導，還能關注到青春期敏感的情緒變化，從各方面管理學生。

       作業全批面改，當天不會的知識點，學科老師會督促孩子學懂、吃透。

一對一家長會

       班主任和學科老師每日都會與家長溝通孩子的學習情況，并且定期舉行家長會，家校間進行一對一的溝通與交流。

升學指導課程

       為了完美地銜接高中，我們在孩子入校開始，就為孩子進行升學規劃，并將升學課程融入日常課表中。

       升學指導老師會結合孩子的學習特點，為孩子們提前制定升學計劃，讓學生在初中階段就能有的放矢地進行學習。

多元升學渠道

       更多樣的升學選擇，給孩子更多成功的機會。

優質的學習和生活環境

       學校配備室內外體育場館、新國標操場、50多個功能教室、擊劍館、高爾夫球館、恒溫泳池......滿足日常教學和孩子興趣愛好養成的全部需要。

       學校采用全封閉寄宿制管理，住宿環境為四人間，實木床，24小時冷熱水，24小時冷暖空調，24小時校醫、宿管、老師陪伴、開通親情電話……宿舍不只是孩子睡覺的地方，也是精神家園，在這里感受家的溫暖。

       學校安排專職營養師為孩子的每日餐食進行選擇和搭配，滿足孩子成長所需膳食營養。所有食材均從源頭進行把控，每日食材確保當日采購，綠色新鮮。

       寫在最后：

       初中是孩子學業生涯中最重要的階段，除了學習壓力，他們還面臨著性格的塑造。

       每一位糾結的家長需要知道，世上沒有絕對完美的學校，只有更適合的學校。如果你們與新華公學擁有相同的教育理念，關注孩子學業的同時，也重視學生綜合素養的培養，那這里一定是你們最好的選擇！